4月22日，电子信息教研室在行政楼713会议室顺利开展教学研讨会议。教研室教师参会，围绕课程教学设计、重难点突破、课堂实施优化等内容展开深入交流研讨。
本次研讨活动以电路分析课程为核心研讨载体，由邵丹老师以三相电路教学小节为例，进行教学思路分享与案例展示。邵丹老师结合自身教学实践，从教学目标设定、知识点逻辑梳理、重难点解析、例题设计、课堂互动组织等方面，系统呈现了三相电路章节的完整教学设计。针对三相电路基本概念、线电压与相电压关系、功率计算等关键内容，分享了深入浅出的讲解方法与便于学生理解掌握的教学技巧，为参会教师提供了可借鉴、可落地的教学范式。
交流环节中，与会教师围绕三相电路教学中的常见问题、学生理解难点、实训环节融合、课程思政融入等内容积极发言、热烈讨论，分别从教学方法优化、例题习题设计、信息化教学手段运用等角度提出思路与建议。大家在思想碰撞中凝聚教学共识，在经验互鉴中拓宽育人视野，切实达到了交流经验、破解难题、共同提升的研讨目的。
最后教研室主任王宇老师强调：此次教学研讨活动主题明确、内容务实、针对性强，为教研室教师搭建了交流学习、共同成长的优质平台，有效推动了优秀教学经验的共享与推广，对提升电子信息类专业课程整体教学水平、夯实人才培养质量具有积极意义。下一步，电子信息教研室将持续开展常态化、多样化教研活动，深耕课堂教学，深化教学改革，不断推动教研室教学工作提质增效、稳步发展。
（文/图：李媛媛/审核：朱昌杰）
